英会話教室｜TOEIC TOEFL 英検対策の徹底比較・情報サイト http://eikaiwaschool-info.com TOEIC TOEFL 英検対策・英会話教室に関する役立ち情報満載！ Fri, 12 Feb 2010 08:14:48 +0000 http://wordpress.org/?v=2.7.1 ja hourly 1 コミュニカティブ・アプローチ http://eikaiwaschool-info.com/%e7%94%a8%e8%aa%9e%e9%9b%86/%e8%8b%b1%e4%bc%9a%e8%a9%b1%e5%8a%9b/2010-02-12/%e3%82%b3%e3%83%9f%e3%83%a5%e3%83%8b%e3%82%ab%e3%83%86%e3%82%a3%e3%83%96%e3%83%bb%e3%82%a2%e3%83%97%e3%83%ad%e3%83%bc%e3%83%81/ http://eikaiwaschool-info.com/%e7%94%a8%e8%aa%9e%e9%9b%86/%e8%8b%b1%e4%bc%9a%e8%a9%b1%e5%8a%9b/2010-02-12/%e3%82%b3%e3%83%9f%e3%83%a5%e3%83%8b%e3%82%ab%e3%83%86%e3%82%a3%e3%83%96%e3%83%bb%e3%82%a2%e3%83%97%e3%83%ad%e3%83%bc%e3%83%81/#comments Fri, 12 Feb 2010 08:14:48 +0000 lacoms http://eikaiwaschool-info.com/?p=779 コミュニカティブアプローチ (Communicative Approach)とは、言語学習観のひとつです。

外国語教授法として数えられることもある。

教授法としては、コミュニケーション能力の育成を中心とし、情報の格差（インフォメーション・ギャップ）を埋めることがコミュニケーションの本質であると規定する。

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「外国語を話すときに、遠慮をしている日本人が多いような気がします。

しかし、自信のない態度で話していると、声も小さくなりがちですし、真意が伝わらなくなることもあります。

外国語を話す時には、自分自身がネイティブ・スピーカーであると思って、自信を持って振舞うことが必要だと思います」。

だからといって、無理にペースアップしたり略語などを取り入れる必要はありませんからね。

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例えば、going to（～しようとする）はgonna(ゴナ)と発音されたり、want to(～したい)はwanna(ウォナ)と発音されたります。

英語が上達してくると、つい、こうした省略表現を使ってみたくなるようですが、ノン・ネイティブである私たちが使いこなすのは難しいと考えたほうが得策です。

会話での意味を伝えることのほうが重要ですので省略せずに使うようにしていきましょう。

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間違った発音をひとたび覚えるとなかなか治せなくなります。

そこでなるべく早い時期に正しい発音を身に付けることが得策なのです。

また、小学生くらいの若年期は脳も柔軟活発なため、比較的ネイティブに近い発音を身に付けるには最適です。

こうして発音での不安がなくなれば、次に表現力を豊かにしていくことに気が向けられます。

英語を聞く耳ができて発音に不安が無くなると、例えば笑顔で対応ができたり、自分の気持ちをなるべく忠実に伝えたいなどの、心理的な余裕ができてきます。

こうなればしめたもので、英語のより豊な表現力を付けるために、文法や言い回しフレーズを含んだボキャブラリーを積極的に学ぼうとする意欲が湧いてきます。

英会話学校ではこうした「コミュニカティブ・アプローチ」に沿ったプログラムで、英会話ビギナーをネイティブ並みのスピーカーへと育成するのです。

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ですがこれは大きな過ちで相手も「ゆっくりしゃべってください」と感じているでしょう。

それはノン・ネイティブに早くしゃべられても理解できないだろうとわかっているからです。

つまり、実力が伴わないうちは英語は速く話す必要はありません。正しい発音で正確に話すことを心がけていきましょう。

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例えば、Load［loud］とRoad［roud］という二つの単語も「ロード」という同じカタカナ表記をイメージしますし、代表的なSea［si:］とShe［∫i］は共に「シー」とイメージしてしまうでしょう。

これでは発音の違いによって話の意味もまったく違ってしまいます。

イメージするならカタカナではなく発音記号をしっかりと思い浮かべましょう。

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それはまず、英語には20の母音と24の子音、あわせて44の音素があるのに対して、日本語にはその約半分以下しかありません。

また、舌の使い方も日本語に比べると英語は巧みです。この発音に関しては耳から正しい発音をしっかりと聞き、そしてそれを実際に発音してみてチェックするということを繰り返し、頭ではなく口に覚えさせていきましょう。

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読み書き中心の学校教育では、朗読の時間はあっても個別の発音チェックの時間はとても少ないのです。

つまり、発音を間違ったまま覚えてしまう危険性は十分にあるわけです。

この状態で会話をすると、簡単な内容なのに相手に理解されなかったりする場合があります。

これはどこか発音に問題があるからなのです。

英会話ビギナーが良く体験することですが、会話の途中で相手に「エクスキューズ・ミー？」（何を言っているのですか？）などと言い返されてしまうと、「私の英語は通じないんだ」と、精神的に落ち込んでしまうことがあります。

こうなると「何を言っても通じないのではないか」と、自信が無くなってしまい口も急に重たくなって、持てる実力を存分に発揮することができません。

こうした発音トラブルを防ぐには、会話学校で個別にしっかりとしたチェックを受けるのが最善の道でしょう。

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ですから会話のときにそうしたボキャブラリーばかりで臨むと「ずいぶん硬い言葉を使いますね」と言われてしまいます。

そこで会話にふさわしいフレーズや単語というのを専門的に勉強する必要があります。

こうした会話用ボキャブラリーの習得は、英会話学校のカリキュラムを使って学ぶのがもっとも効果的だと思われます。

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しかし、相手のほうこそ不慣れな日本で困っているからこそ声をかけているのですから、「Excuse me?」(ちょっと聞いてもいいですか？)と言われたら、「May I help you?」（どうしましたか？）と笑顔で応対してあげたいものです。

後は落ち着いて相手の言っていることを聞けば、英語で正しく答えられなくても、きっと笑顔でのコミュニケーションが成り立つようになるでしょう。

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